Çocuk ve ergenlere yönelik grup faaliyetleri, Piskososyal destek ekibinden ve ayrıca sağlık, beslenme ve engelli uzmanlari, Koruma ve Sosyal Yardım Koruma ekiplerinden çeşitli metodolojileri kullanır. Bu etkinlikler, katılımcıların his ve duygularını ifade etmeleri ve yeni bilgiler edinmeleri, yeni yetenekler ve yaşam becerileri geliştirmeleri amacıyla tasarlanmıştır. Proje personelinin katılımcıların yaşamları hakkında daha fazla bilgi edinmesine ve böylece psikososyal esenliklerine katkıda bulunmalarına yardımcı olmaktadır. Grup faaliyetleri, çocukların ve gençlerin yaşına, ihtiyaçlarına ve isteklerine göre düzenlenir.
Çocuklar hikâye anlatma, yazma, çizim, resim ve seramik yoluyla etkileşime katılabilmektedir. Katılım, matematik atölyeleri gibi okula erişim ve eğitimsel başarı alanlarında tamamlayıcı rol üstlenen öğrenme etkinliklerini içermektedir. Etkinlikler ayrıca drama, dans, pantomim, müzik, perküsyon, koro, yoga ve jimnastik gibi faaliyetleri kapsamaktadır.
Çocuklarla düzenlenen etkinlikler ve atölye çalışmaları, Beslenme Uzmanı rehberliğinde sağlıklı bir kahvaltı yapmayı, Sağlık Eğitimcisi ile hijyen atölyeleri ve Engelli Uzmanı ile kaynaştırma etkinliklerini içerebilir. Çocuk koruma, haklar, kapsayıcılık ve katılım, Al Farah'ın grup katılım modelini ile iç içe geçmiş kavramlardır. Bu temalar etrafında çocuk ve ergenlerle özel atölye çalışmaları düzenlenebilir.